Prefeitura Municipal de Redentora - RS

A Administração Municipal de Redentora implantou o Método Líquen, na quinta-feira, dia 12 de julho. O novo método de ensino na área do raciocínio lógico vai funcionar inicialmente na Escola Municipal Maria Belmont Albert.

A cerimônia de implantação foi realizada na escola e contou com a presença do prefeito, Nilson Paulo Costa; do vice-prefeito, Jaime Jung; do presidente da Câmara de Vereadores, Vanderlei da Rosa; da secretária municipal de Educação e Cultura, Marilene de Moura Rosa; e da professora doutora Sabrina Zancan, da UFSM polo Palmeira das Missões, que desenvolveu o método.

O Método Líquen vai auxiliar professores e alunos no desenvolvimento dos conhecimentos necessários para a construção de estratégias de cálculo mental na área da Matemática. Será desenvolvido na Rede Municipal de Ensino de Redentora.

De acordo com o prefeito Nilson, a comunidade da Escola Maria Belmont Albert está de parabéns por ter sido escolhida para o lançamento da nova sistemática. “Como administradores, sabemos que não plantamos hoje para colher amanhã. Estamos conscientes de que vamos demorar para colher os frutos desse novo sistema mas estamos plantando hoje para o futuro”, declarou.

Segundo a primeira dama, Eliane Amaral Costa, “o método deverá contribuir para que as crianças possam desenvolver a Aritmética nos anos iniciais do Ensino Fundamental, de uma forma lógica, com disciplina, pensamento e construção”.

A professora doutora Sabrina disse que o objetivo do Método Líquen é empoderar as crianças com a Matemática e construir os conhecimentos de que precisam para utilizar o cálculo mental durante sua vida. “As atividades do método iniciam no Pré B e no primeiro ano do Ensino Fundamental para que as crianças não digam nunca mais que não gostam de Matemática”, afirmou.

No dia 12 também aconteceu na Escola Maria Belmont Albert a Amostra do Conhecimento Vivenciando Saberes. Segundo a diretora da escola, Letícia Cassol de Bona, a Amostra é um projeto que visa a expandir o conhecimento construído em sala de aula por professores e alunos e apresentá-lo à comunidade.